課程大綱
主要以3D為練習本,奠立基本練習。
輔以管樂曲作加強,並於期末演出成果,其中包含進行曲(威風凜凜、傘兵進行曲)、流行歌曲(崖上的波妞、海角七號)、經典管樂曲(All Glory Told、Fiesta)等...
Mainly practice with 3D Band Book to establish the basic concept.
Secondary play band music and performence, which include march(POMP, March the paratrooper), popular(Ponyo On The Cliff by The Sea, Cape No.7), and classical(All Glory Told, Fiesta)etc.
兩種方式
1. 針對有基本底子的團員的練習。
2. 是對於初學者所做的初階練習。
上課方式
1. 基本練習:前面約三十分鐘為基本熱嘴,主要是對音準、音色及指法等各技巧的練習。
2. 樂曲細修:在熱嘴後,由老師或學生指揮來針對各種難易不一的曲子來做各方修改,讓每位團員都清楚知道自己須加強的地方,以及加強對樂曲的感受。
3. 除固定社課外其他時間,安排由分部長與學長姊們進行組別指導初學者,讓他們能夠更快的跟上大家進度。
短中長程計畫
短程目標
1. 暑期先讓新任幹部凝聚共識,好讓開學後能實行計畫。
>>舉行暑訓以及營隊活動,促使團員們先了解活動運作。
2. 讓新進團員熟知社團運作方式。
>>於「期初大會」,藉由團康活動來帶動,進而帶領認識社團。
3. 讓團員都有個人樂器可以練習。
>>每學期上備品盡力爭取樂器缺少的分部,以求社團分部平衡。
中程目標
1. 可以承接各項中小型表演。
>>例如:校慶酒會、鄉民大學的畢業典禮演奏。
2. 讓初學者能有明顯進步,例如獨立吹奏簡單的樂章等。
>>採用分部長一對一教學制度,直接教授初學者基礎樂理與吹奏。
3. 將各個分部有缺的部份,無論人或樂器皆使之齊全。
>>樂器:與學校申請或是請木管分部團員自備樂器。
>>團員:定時發布招生訊息,在團內新成員則是密切聯繫感情。
長程目標
1. 各分部都能有新進團員承接。
>>透過一年的活動合作,使團員們產生歸屬感,鞏固下屆幹部的基本人數。
2. 讓每位團員無論視譜、音感等較細微或困難部份皆有一定水準。
>>聘請指揮老師進行團練課程,學生指揮在非老師上課時間固定帶領團練,督促團員練習曲目以求進步,若有困難可請各分部長及學生指揮教學。
3. 能參與縣或全國等大型比賽。
>>例如:台灣管樂盃、國塞、嘉義管樂節等。
4. 與他校聯合舉行音樂會
>>於12月時與壽山高中進行合作演出,一百年暑假與校友們聯合演出。
5. 承接學校以外的機關大型演出。
>>已於100/4/2承接總統府指定演出。
1. 暑期先讓新任幹部凝聚共識,好讓開學後能實行計畫。
>>舉行暑訓以及營隊活動,促使團員們先了解活動運作。
2. 讓新進團員熟知社團運作方式。
>>於「期初大會」,藉由團康活動來帶動,進而帶領認識社團。
3. 讓團員都有個人樂器可以練習。
>>每學期上備品盡力爭取樂器缺少的分部,以求社團分部平衡。
中程目標
1. 可以承接各項中小型表演。
>>例如:校慶酒會、鄉民大學的畢業典禮演奏。
2. 讓初學者能有明顯進步,例如獨立吹奏簡單的樂章等。
>>採用分部長一對一教學制度,直接教授初學者基礎樂理與吹奏。
3. 將各個分部有缺的部份,無論人或樂器皆使之齊全。
>>樂器:與學校申請或是請木管分部團員自備樂器。
>>團員:定時發布招生訊息,在團內新成員則是密切聯繫感情。
長程目標
1. 各分部都能有新進團員承接。
>>透過一年的活動合作,使團員們產生歸屬感,鞏固下屆幹部的基本人數。
2. 讓每位團員無論視譜、音感等較細微或困難部份皆有一定水準。
>>聘請指揮老師進行團練課程,學生指揮在非老師上課時間固定帶領團練,督促團員練習曲目以求進步,若有困難可請各分部長及學生指揮教學。
3. 能參與縣或全國等大型比賽。
>>例如:台灣管樂盃、國塞、嘉義管樂節等。
4. 與他校聯合舉行音樂會
>>於12月時與壽山高中進行合作演出,一百年暑假與校友們聯合演出。
5. 承接學校以外的機關大型演出。
>>已於100/4/2承接總統府指定演出。